martes, 29 de julio de 2008

Fundamentación del trabajo

Mediante el uso de las nuevas tecnologías podemos lograr que los alumnos se interesen en diversos temas.
Este blog fue creado para que los alumnos comiencen a incorporar costumbres que mejoren la calidad del mundo en el que vivimos. Esta no es una tarea fácil por lo cual las tecnologías serán de gran ayuda para lograr el objetivo principal.
Como afirma Nicolás C. Burbules en “ las TIC. Del aula a la agenda política”, la innovación tecnológica trae consigo beneficios como así también nuevos peligros y problemas.
Las tecnologías pueden llevar a una vigilancia en invasión de la privacidad, la disponibilidad las 24 horas, publicidad constantemente. El uso de las mismas debe ser controlado en el ámbito escolar. Se puede utilizar la tecnología para expandir capacidades físicas y mentales.
Como afirma Begoñagros, las tics han contribuido a desarrollar nuevas metodologías de trabajo en las escuelas. Para lograrlo, el currículo escolar debería ser compatible con el siglo XXI y poder incorporar los cambios de la sociedad y adaptar la educación a las necesidades actuales. Como eso sucede muy paulatinamente, el trabajo de los niños en este proyecto es poder incorporar a la vida cotidiana, aspectos importantes que nos preocupan y poder lograr un cambio desde la escuela, utilizando los medios visuales.
El uso de las tecnologías facilita el intercambio escolar, mediante redes para compartir recursos y conocimientos.
Aunque sea beneficioso la incorporación de las tic en el aula, hay que tener en cuenta los posibles problemas que atraería. La veracidad de los contenidos que se buscan en Internet es una cuestión a tener en cuenta por parte del docente. El mismo debe transitar el camino de búsqueda con el alumno. La docente a cargo debe tener en cuenta todas las pautas y limites al momento de utilizar estos métodos.
Por eso avalo lo dicho por Edith Litwin en el texto de “De caminos, puentes y atajos: el lugar de la tecnología en la enseñanza”; el uso de las tecnologías no significa para el docente trabajar menos, o estar mas descansado, sino, poder utilizar un recurso innovador para lograr que el alumno se interese, reflexione, analice y descubra dentro del aula. En este blog el docente será una guía para que el alumno busque, incorpore conceptos, datos, se concientice sobre un tema importante y pueda poner su grano de arena, ósea, poner en practica algún método de reciclado y lograr concientizar al resto de la escuela.

Bienvenidos!!

Hola Chicos de 5to grado y bienvenidos al blog "mi granito de arena"!
Espero puedan aprender en este proyecto tan importante sobre el reciclado y cuidado de medio ambiente y puedan disfrutar de todas las actividades propuestas.
Para ir descubriendo sobre el tema pueden entrar a las páginas y ver los videos para informarse sobre el tema del reciclado de distintos materiales. También pueden jugar on- line en una página.

http://www.lasalvacion.com/cocina/eco3.htm
http://www.mideplan.go.cr/sinades/PUBLICACIONES/sector-productivo/index-4.htm
http://www.ribafarre.com/Juegos/menu.html

Vean lo que se puede hacer con materiales reciclados!!


Reciclar




Candidatas al reinado con vestidos reciclados

1) Actividad Nº1


Hola chicos:

En esta primera actividad deben:
a. Leer los textos que se encuentran en el hipervínculo seleccionado y ver los videos y fotos de la página.
b. Buscar en Internet cómo se recicla en otros países, por lo menos 3 propuestas de concientización, si es por parte del gobierno, ONG u otras personas, y compararlo con la propuesta de Argentina Basura cero.
c. Grabar un video realizando alguna actividad relacionada con el reciclaje que realizarían con su basura ( ya sean pilas, botellas, papeles, recipientes diversos, etc.) Por ejemplo llevando las pilas a un centro de reciclado, juntando botellas para organizaciones.
El video realizado deberán subirlo al blog y será evaluado.

2) Actividad Nº 2


Hola chicos:

En esta actividad deben ver el video de you tube que aparece a mitad de página.
Deben realizar en casa el reciclado de varias hojas de papel, usando como guía, las explicaciones que se encuentran en el mismo.
A tener en cuenta: ¡deben estar acompañados por un adulto!, Si no tienen algunos de los elementos necesarios, pueden reemplazarlos por alguno similar.







Luego deben llevar los papeles reciclados al aula.
Iremos al taller de plástica para unir los papeles y formar un tacho de papel reciclado.
El objetivo principal de esta actividad, es concientizarlos sobre la importancia del reciclaje y la importancia de la separación de basura. Llevarán a sus casas el tacho decorado con hojas de árbol caídas o papeles reciclados y pinturas. Luego podrán usarlo en cada casa para implementar, de esta manera, la separación del papel del resto de la basura y compartir la experiencia en familia.

3) Actividad Nº 3



Hola chicos:

En esta actividad deberán reunirse en grupos de a cuatro.
Luego deben pensar una campaña a favor del reciclaje para pegar y difundir por toda la escuela. El logo principal de la campaña deberán diseñarlo y subirlo al blog.
Luego cada grupo pasará por un grado del colegio y explicarán la campaña realizada.

A continuación fotos de distintas campañas: